До уваги студентів груп 3-АШ, 3-БШ! Зміст модулів, які треба виконати на завершення семестру (після отримання атестаційної оцінки).
Методика вивчення фонетичних, морфологічних, семантичних і історичних написань.
Орфографічні правила і методика їх опрацювання . Умови успішного формування орфографічних навичок. Вимоги до орфографічних вправ.
Списування. Вимоги до списування. Диктанти. Види диктантів і методика їх проведення. Методика аналізу контрольного диктанту.
ЗАВДАННЯ:
1. Опрацювати теоретичний матеріал з теми "Методика вивчення орфографії", створивши презентацію.
2. До методичної скарбнички підготувати добірку різних видів вправ за класами.
Методика вивчення фонетики і графіки
Ознайомлення
з особливостями голосних і приголосних
звуків.
Вивчення
тем „Голосні звуки і позначення їх буквами” , „Приголосні звуки. Тверді і м'які
приголосні, способи їх позначення на письмі”, „ Дзвінкі і глухі приголосні” , „Склад.
Наголос". Звуковий і звуко-буквений
аналіз, методика їх проведення.
Методика вивчення орфографії
Орфографія
як предмет вивчення . Граматичний та
антиграматичний напрями в методиці орфографії. Психологічна природа
орфографічної навички. Лінгвістична природа української орфографії Методика вивчення фонетичних, морфологічних, семантичних і історичних написань.
Орфографічні правила і методика їх опрацювання . Умови успішного формування орфографічних навичок. Вимоги до орфографічних вправ.
Списування. Вимоги до списування. Диктанти. Види диктантів і методика їх проведення. Методика аналізу контрольного диктанту.
ЗАВДАННЯ:
1. Опрацювати теоретичний матеріал з теми "Методика вивчення орфографії", створивши презентацію.
2. До методичної скарбнички підготувати добірку різних видів вправ за класами.