Готуємося до ДКА:

1. Аналіз мови художнього твору – це…

2.   … – один з видів мовленнєвої діяльності, спрямований на сприйняття мовлення на слух та його осмислення

3.     Що таке зв’язне мовлення?

4.     Назвіть характерні ознаки тексту-міркування.

5.     Назвіть передумови успішного розвитку мовлення школярів.

6.   … – один із видів мовленнєвої діяльності, в процесі якого відбувається перекодування графічно зафіксованого тексту в звукове мовлення, чи безпосередньо у смислові одиниці, без звукового оформлення:

7. Які методи використовує вчитель з метою активізації пізнавальної діяльності школярів?

8. Суть якого методу полягає в тому, що вчитель різними прийомами (повідомлення, демонстрація) організовує сприймання учнями потрібної їм інформації, яку вони фіксують в пам’яті?

9. Назвіть одиниці зв’язного мовленя.

11. Назвіть найпоширеніші прийоми, які використовує вчитель на уроках граматики

12. Який принцип розміщення й вивчення літер у букварях?

13. На що має спиратися формування уміння читати прямі склади?

14. Назвіть, провідний принцип сучасного аналітико-синтетичного методу навчання грамоти.

15. Що учні дізнаються при формуванні уявлення про речення в 2 класі?